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新课标对低年级识字教学提出了"喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望"要求。提高学生的识字能力,开发学生的识字潜能关键是培养学生主动识字的兴趣。多年的教学实践告诉我们:运用多种识字方法,恰当运用多媒体,创设情境激趣识字,与生活联系识字,正确的激励评价等都是培养学生识字兴趣的有效方法。
浅谈低年级学生识字兴趣培养
【摘 要】
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新课标对低年级识字教学提出了"喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望"要求。提高学生的识字能力,开发学生的识字潜能关键是培养学生主动识字的兴趣。多年的教学实践告诉我们
【机 构】
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济南市济阳实验小学,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年07期
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