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情境教学法是基于新课标发展下的新型教学模式，是十分符合初中阶段教学工作且利于发展学生综合能力的有效方法。现代教育中，教师将情境教学法运用多项教学科目中，并结合多元化教学内容的融入，促进发展学生的学习能力与学习效果。本文将通过利用情境教学法培养学生创新能力、利用课文背景资料创设教学情境、将情境创设融入拓展延伸阶段、将情境创设与多媒体信息技术相结合四个探究方向，对初中语文情境教学法的应用措施进行分析。