【摘 要】
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自制体育器械不同于购买的各种运动器械.它是由老师、家长和孩子通过参与、想象和创造力创造出来的.这是集体智慧的结晶.它具有色彩鲜艳、经济、游戏方式多样的特点,能有效配
【机 构】
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广东省梅州市大埔县第二实验幼儿园 514299
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自制体育器械不同于购买的各种运动器械.它是由老师、家长和孩子通过参与、想象和创造力创造出来的.这是集体智慧的结晶.它具有色彩鲜艳、经济、游戏方式多样的特点,能有效配合各种体育活动,还能有效节约幼儿园经费,能充分发挥教师和幼儿的主动性和积极性.它不仅能提高教师的专业技能,增进师幼关系,还能加强家园之间的互动.自制体育器械源于幼儿的日常生活中,能很好地促进幼儿身体、意志、素质等诸多方面的发展.
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