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说课作为一种切实有效的教研活动,在各类各层次的高校教学领域得到推广普及[1-2]。以江苏护理职业学院护理专业医学基础课程人体形态与结构为例,从课程定位与培养目标等6个方面进行说课设计。
高职院校护理专业人体形态与结构说课设计
【摘 要】
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说课作为一种切实有效的教研活动,在各类各层次的高校教学领域得到推广普及[1-2]。以江苏护理职业学院护理专业医学基础课程人体形态与结构为例,从课程定位与培养目标等6个方
【机 构】
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江苏护理职业学院,淮安市第二人民医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年20期
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