谈家校携手转化问题学生的策略

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当前,在小学班级中存在问题学生是一个正常的现象,问题学生构成了一个较为特殊的群体,如何对其实施有效的转化成为了小学教师所面临的一项重要挑战.如果无法达到有效转化问题学生的目的,不利于学生的健康成长.家校合作是一个具有创新性的理念,将其应用于问题学生转化工作中,有利于使家校合力共同推动问题学生转化工作,以达到理想的效果.本文就家校携手转化问题学生的策略展开了一系列的浅谈.
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