【摘 要】
：
时代的发展要求我们得把信息技术手段有效应用于教学与科研,而微课则能很好地实现优秀教育资源的开发和分享.作为一名最基层的小学教师,我从自己在日常教学中对微课的使用谈
【机 构】
：
成都市青白江区华严小学 四川 成都610300
论文部分内容阅读
时代的发展要求我们得把信息技术手段有效应用于教学与科研,而微课则能很好地实现优秀教育资源的开发和分享.作为一名最基层的小学教师,我从自己在日常教学中对微课的使用谈一谈微课如何帮助孩子提升学习效果?本文以北师大版小学数学四年级下册《小数点搬家》这一课时的内容为例,说说我对微课应用的一些做法和体会.
其他文献
2014年12月15日,由西北师范大学音乐学院与甘肃丝绸之路杂志社出版传媒有限公司联合创办的敦煌乐舞团在西北师范大学成立。西北师范大学副校长田澍,西北师范大学音乐学院党委
铁矿业是我县经济的主导产业，地方可用财力的80%来源于铁矿业税收，铁矿业正逐渐成为我县地方税收增收的一个耀眼亮点。近几年，涞源县地税局对铁矿业实行精细化管理，相继出台了一
后进生在每个班级中都是普遍存在的,造成后进生存在的原因是多方面的.我认为,除少数后进生是由于智力和生理有缺陷外,大多数后进生的出现是由于学生在学习过程中教与学的失误
在信息技术不断发展的今天,信息技术与教育教学的融合已日趋主流.因幼儿的年龄特点和认知规律,信息技术在幼儿园教育教学中的巧妙应用更是迫切需要.那么,如何优化信息技术在
初中阶段的学生他们的思维特点总是以形象思维为主,很感性的去认识每一种事物,虽然在生物课的教学中,观察、实验等也是课堂必不可少的方法,但学生的学习主动性、自主性总也没
在骨科,外伤性完全截瘫病人因中枢神经传导中断致排尿障碍严重影响 生活质量,泌尿系感染是导致中晚期截瘫患者死亡的重要原因,产生原因是长期使用尿管所致.
当前在我们农村小学,存在着一个不容忽视的群体——留守儿童,这是一个特殊群体,其产生的根源是地区、城乡经济发展不平衡,大量农民为了生活外出务工所导致的,这些儿童由于长
视野局限和教学条件简陋,导致农村学生对书本知识难以理解和消化,因而上课积极性不高,主动性不强,课堂效率极不理想.通过信息技术尤其是多媒体在课堂上的运用,激发学生的学习
在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力.在动手实践中,学生能体验到“学数学”