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按照人的全面发展的观点,教育不仅要培养人的道德情操,培养人的审美情趣,而且还要增强人的体质,塑造人的健康体魄.因此,进行体质教育,不可避免地有审美教育的参与、交融、渗透.
体育与健美刍议
【摘 要】
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按照人的全面发展的观点,教育不仅要培养人的道德情操,培养人的审美情趣,而且还要增强人的体质,塑造人的健康体魄.因此,进行体质教育,不可避免地有审美教育的参与、交融、渗
【机 构】
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湖南理工学院湖南岳阳414006
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2003年3期
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