校园足球运动与培养学生良好意志品质

来源 :体育画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygs850723
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在体育运动项目当中,足球广受青少年喜爱,在开展这项运动时不但要整个团队的通力合作,又需要队员们守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折.足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质.本文结合实践经验提出一系列有效的足球课堂教学和训练方法.
其他文献
在目前的小学教育阶段,小学生的身体素质情况已经成为教师和家长共同关注的问题.小学生由于年龄较小,身体素质极易受到外界环境的影响.在小学阶段开展体育课程是为了增强小学生的体质,而为了适应当代小学生的身心发展特征,教师在体育教学过程中要不断创新教学方式.在体育教学中应用游戏教学法是为了提升学生的兴趣,从而达到增强学生体质的目的.
心肺耐力是国民体质健康评估的重要指标.但由于当今社会静态生活的增加和体育锻炼的减少,高校学生心肺耐力数值逐年下降,从而导致体质健康问题高危频发.而心肺耐力训练应遵循适度理念,充分考虑频率、强度、时间等因素,根据随访心率验证效果.本文基于高校学生群体,简述心肺耐力运动指导方案的执行过程和解析方法以及心率控制效果分析,借助固距计时跑训练心肺耐力,制定生成兼具经济性和普适性的运动指导方案.
初中是学生成长的一个关键阶段,教师除了要在日常教学过程中为学生传递基本的知识,提升学生的知识素养之外,还需要通过相应的体育训练,提高学生的心理健康以及身体素质,为学生的全面发展奠定基础.基于此,本篇文章对初中体育与健康课对学生个性化培养进行研究,以供参考.
舞蹈艺术详细记录了人们内心世界的变化过程,有助于表演者表达自己的想法和感情.舞蹈家要充分体现舞蹈的价值,必须表达内心想法,展望未来.艺术高等职业院校是培养舞蹈人才的基础.舞蹈作品要充分表达情感,促进舞蹈艺术进步,必须重视作品的情感,采取有效的表现手段,让观众感受到舞蹈的魅力.本文就舞蹈教学中如何培养学生情感表现力的问题进行了具体探讨.
在素质教育全面发展的当下,想要中学生掌握扎实的体育运动技能,发展学生的运动能力就一定要在课堂教学中采取科学有效的教学方法和教学手段,在教学内容的选择上也一定要充分的考虑学生的身心发展特点,只有这样才能够不断的提升中学体育课堂教学的质量和效率,因此这就要求中学体育教师在教学中一定要制定明确的教学目标,加强对学生身体素质的培养,通过有效的教学方法将学生在课堂中被动的学习转变为主动的学习,以增强中学生的体育课堂参与的积极性,这就要求中学体育教师要做到正确教学理念的树立,在课堂教学中科学有效的选择体育课堂教学内容
期刊
在高校落实素质教育和全民健身要求的大背景下,乒乓球训练活动已经成为大一大二学生的必修课程,但在教学当中还存在一定的问题,特别是对于一些零基础、身体素质较差的学生而言,技术难度较高导致其很难快速融入乒乓球的学习与比赛当中.本文系统性地介绍灵敏度对乒乓球技巧的影响,详细讨论在日常训练中如何有效提升学生灵敏性.
随着教育改革工作的不断深化,进而在学校教学过程中极少出现由于临近学生考试期间,为了避免学生受伤情况的发生,体育老师通常会被迫以事假或病假原因停止工作的尴尬情况出现,初中体育这门学科,不仅仅能够让学生身心从紧张的学习中放松下来,还能够让学生的身体素质通过专业的训练得到更好的提高,同时也提升了学生的运动能力与体育能力,是促进学生体能发展与自身生长发育的重要学科.
从总体发展的角度来看,目前中学体育教学的效果不好,因此迫切需要引入各种方法和模型进行创新.其中包括体育比赛,它是体育训练中使用的一种便宜、要求不高且限制性的方法.为此,本文采用文献等方法,结合中学体育的现状,探讨体育游戏在中学体育中的有效应用,以促进中学体育的发展.
生命在于运动,运动始终与我们的健康相关联,而高中生正处于提高身体素质的关键阶段,青少年的身体素质直接关系到国家未来的发展,在高中的教学中应该注重提高学生的身体素质.为了提高高中生身体素质的综合水平,高中生中的弱势群体学生的体育健康,成为提高高中生综合身体素质教育的直接目标.本文主要是针对高中生体质弱势群体学生体育健康促进对策进行研究.
体育与健康课程一直都是中小学体育教师培训的重点和难点,现阶段已经有不少城市开始推行体育与健康课程.这对推动我国中小学生体育发展,起到了至关重要的作用!传统的中小学体育教师,在接受体育内容培训的时候,多以体育技巧和知识为主,忽视了与健康课程进行连接.但是随着新课改的不断推进,中小学体育教师的改革势在必行,本文将会浅析,如何对中小学体育教师培训,才能让其更好的为体育与健康课程服务.