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伴随着素质教育的不断深入，初中阶段的教育更是要求学生德、智、体、美、劳全面发展，作为一名体育教师，深刻的感觉到体育特长生的学生德育教育在初中阶段的缺失，但是，作为体育特长生，其大部分时间都是不断的体育训练，因此，如何在体育特长生的不断训练中加强其德育教学质量，是初中体育教师所面临的重要课题。本文从初中体育特长生德育教学中所存在的问题的角度出发，结合笔者的教学实践，对如何有效提升初中体育生德育教学质量做出了一些探讨。