【摘 要】
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一、教育科研机构发展的基本状况rn随着基础教育改革和发展的深入推进,各级政府对教育投入不断增加,教育科研机构的公益性和专业独立性正越来越受到教育主管部门的认可和重视
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一、教育科研机构发展的基本状况rn随着基础教育改革和发展的深入推进,各级政府对教育投入不断增加,教育科研机构的公益性和专业独立性正越来越受到教育主管部门的认可和重视,大多数教育科研机构得到政府财政预算的基本保障,设施设备等条件逐步改善.目前,云南省各州(市)教育科研机构145个,其中副处级4个,科级8个,股级76个,一级8个,二级14个,主要以股级为主体,占64.47%;进行事业单位“法人登记”的有116个,占81%;独立教育科研机构83个,占57%.各州市教育科研机构主要与所在区域的学校、电教馆、教学仪器装备部门以及学会等其他部门合署办公,其中合署办公、机构独立的有41个,占54%,合并其他机构11个,并入其他机构的17个.
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