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本文应用模糊数学中的二元相对比排序法,从理论上对电教媒体的功能、价格进行了定量的分析比较,为恰当地选择或选购电教媒体提供了一种理论依据。
“模糊”比较在选择电教媒体中的应用
【摘 要】
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本文应用模糊数学中的二元相对比排序法,从理论上对电教媒体的功能、价格进行了定量的分析比较,为恰当地选择或选购电教媒体提供了一种理论依据。
【机 构】
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华中师范大学电化教育系
【出 处】
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华中师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1990年3期
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