健康教育对冠心病患者的影响

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目的:探讨健康教育对冠心病患者的影响.方法:将250例冠心病患者随机分为对照组100例和实验组120例.对照组采取常规治疗,实验组在对照组的基础上,采用多种形式进行基础知识、饮食、运动、心理、药物等方面的健康教育.结果:实验组与对照组相比,在对相关知识的了解和自我护理能力方面有显著性差异,P<0.01.结论:健康教育可以提高冠心病患者医疗保健知识和自我护理技能,减少疾病复发率,促进患者康复.
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