【摘 要】
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＜正＞随着“双减”政策的不断落实，如何优化小学数学作业设计成为每一位小学数学教师必须研究、解答的问题。这道必答题没有标准答案，只能通过我们扎扎实实的教学实践和持之以恒的探索研究才能有所收获。立足这一背景和现实选择，笔者对“小学数学情境化作业设计”进行了深入思考，开展了一系列的实践与研究。开展“小学数学情境化作业设计”实践的目的和意义是什么呢?众所周知，教学过程由课前预学、课堂精讲、课后巩固三个方面
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＜正＞随着“双减”政策的不断落实，如何优化小学数学作业设计成为每一位小学数学教师必须研究、解答的问题。这道必答题没有标准答案，只能通过我们扎扎实实的教学实践和持之以恒的探索研究才能有所收获。立足这一背景和现实选择，笔者对“小学数学情境化作业设计”进行了深入思考，开展了一系列的实践与研究。开展“小学数学情境化作业设计”实践的目的和意义是什么呢?众所周知，教学过程由课前预学、课堂精讲、课后巩固三个方面组成，作业设计贯穿整个教学过程。
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＜正＞统编教材以人文主题和语文要素"双线并行"的方式凸显了语文课程人文性和工具性统一的特点。特别是单元导语和课后习题聚焦语文要素进行横向关联、纵向递进,为教师准确把握文本要义、探寻教学路径指明了方向,提供了思路。笔者以三年级上册第八单元《灰雀》为例,谈谈着眼课后习题,落实语文要素的做法和体会。一、透视编写意图,明晰教学目标统编教材精读课文的课后习题与单元导语一脉相承,前后贯通。教师在解读文本时,要
具有官僚制的技术外表，但又受困于传统主义家产制精神的家产官僚制，是普遍存在于全球历史中的支配模式。对于家产官僚制在中国早期历史中的形成，现有文献主要关注作为其表象的官僚制技术的出现，而未能阐明作为其本质的家产制的持续。针对这一不足，本文基于历史分析和定量研究，论证了周代政治合法性观念——天命观影响下的封建危机所引致的诸侯国国君的政治生存策略是解释战国时期官僚化发展和家产制最终复归的重要逻辑，从而为
提高马克思主义理论素养，离不开对马列主义经典著作的深入阅读、学习和研究。毛泽东在领导中国共产党进行革命和建设的过程中，反复研读马列主义经典著作，形成了许多比较有效的阅读方法。比如，系统广泛地读，完整准确地理解马克思主义基本原理，以此不断提高个人理论素养；有重点地精读，根据我们党在不同历史时期主要任务的变化调整读书重点，并把“攻书到底”作为精读书本的具体办法；联系历史读，把马克思主义基本原理同中国历
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品对五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,他文章中所包含的人文内涵和丰富的思想内涵具有很高的研究价值。同时,鲁迅的作品早已成为了优质的教学资源,鲁迅的作品长期以来占据着语文教学的主要位置,国内外的学者们对他的作品进行了全方位的研究,一些教育研究者也对被选入部编版初中语文教材中的鲁迅作品进行了剖析。群文阅读是一种新型的教学方法,灵活地运用群文阅读教学,
扎实推动共同富裕，需要发挥初次分配、再分配和第三次分配的积极作用，建立协同机制，构建包括三种分配形式在内的协同性三次分配制度。协同性三次分配制度是促进三种分配形式协调配套、同向发力的一套制度安排，而不是与三种分配形式并列的一种分配形式。构建协同性三次分配制度，应坚守分配倾向的人民性、制度设计的科学性、分配形式的耦合性、分配过程的和谐性和分配操作的艺术性五个原则；在分配对象、分配领域、再分配职能、三
＜正＞仓廪实、天下安。习近平总书记历来高度重视粮食安全问题，强调：“悠悠万事，吃饭为大，我国十几亿人口要吃饭，这是中国最大的国情，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮。”粮食要高产，种子是关键，种业是农业领域科技含量高的基础环节。只有“藏粮于技”，生产出高质量的种子，才能从源头上保障国家粮食安全。河南省作为农业大省，农业生产特别是粮食生产对全国影响举足轻重，河南省近
目的：分析焦点解决模式团体辅导对高职实习护生压力适应能力提高的影响。方法：选取我市某三甲医院2021年7月新入临床实习的高职护生，筛选出临床实习适应欠佳者65名，随机将其分成实验组和对照组，实验组33名护生，对照组32名护生。实验组护生在接受常规临床带教外，还需要进行焦点解决模式团体辅导，共计6周；对照组仅接受常规临床带教与管理，干预前后采用护理学生临床实习适应不良问卷进行评定。结果：干预后实验组
随着经济社会的发展,我国农业已经步入由传统农户分散经营向规模化、集约化、专业化结合的新型经营体系加快转变的新阶段,家庭农场作为新型农业经营主体之一,既有利于解决“谁来种地”的难题,也有利于农民的增收、农村经济的繁荣,所以发展壮大家庭农场是推进农业现代化的有力举措。四川家庭农场在现代化发展进程中,缺乏农业经营新动能,即缺乏推动家庭农场高质量、可持续经营的动力,影响了家庭农场的发展壮大。因此,找到家庭
[目的]评估土地利用变化与生态系统服务价值损益之间的关联效应，为制定适宜的土地干预政策提供科学依据。[方法]基于5期额尔齐斯河流域土地利用数据以及CLUE-S模型，量化土地利用变化下流域生态系统服务价值损益时空演变规律。[结果]（1）2000—2018年额尔齐斯河流域草地和林地持续地转化为其他土地，耕地面积大幅度增长；到2030年，流域耕地面积的比例将上升4.92%（1 502.48 km~2上升
统编教材采用人文精神、语文要素"双线组元"方式进行编排,目的是要引导学生"语言发展"和"思想情感"得到同步发展,达到文情合一,优化教学,做到课程导入有新意,课堂设计有方法,价值观教育有切入。