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◆摘 要：高中物理对于理科生来说是非常重要的，因为高中物理是理综中十分关键的一部分，分数比例占据最高。但是多数高中生都存在解物理题难的现象，导致在高考中物理分数普遍不高。因而本文简单的对高考物理的解题策略进行简单的分析，希望能借此提高高中生的物理答题水平。
◆关键词：高中物理；高考；解题策略
一、引言
高中物理是一门需要综合各种知识的学科，往往在解一道物理题时会运用到许多物理公式。高中生想要在物理这门学科取得高分难度的确是不低的，原因主要在于只掌握了基础知识，思维缺乏灵活变动。但只要掌握了一定物理解题技巧，那么高中生的高考物理分数会有一定程度上的增加，并且高中生的思维能力也能够得到锻炼。本文针对如今的高考形式以及高中物理的特点做出分析，并提出部分高考物理解题的策略。
二、高考物理题型分析
（一）物理选择题分析
物理选择题占分虽然不是最高，但是其考察的考点却最为丰富。很多高中生由于掌握知识不全面，导致在这一部分大量丢分。除此之外，经过分析发现在物理选择题中易错题常常是带有语言迷惑性的题目。尤其是在考察天体力学这个重要知识點时，时常使用带有歧义和迷惑性的词语，导致学生根本不知道该使用哪一知识点来解题。
（二）物理实验题分析
物理实验题是试卷中难度相对于较大的一种题型，考察学生是否具备一定的物理知识并能对其进行一定的应用。其考察方式比较丰富，画图、填空等都是实验题的常见形式。只要准确的把握了知识点，物理基础知识较为扎实，解决此类问题难度不是很大。例如在2016年高考物理实验题《热敏电阻控制报警系统》中，只要清楚基本的实验原理以及仪器的使用及度数就可以得到大部分分数，因此高中生在实验题的复习过程中一定要认真仔细，做到将实验原理和实验步骤熟记于心。
（三）物理解答题分析
物理解答题是最受高中生重视的一个部分，占据了物理试卷45%的分数。考察的知识最具有综合性，要求学生能够灵活地应用物理知识来解决实际问题。题目常常贴近生活，类型都为学生所学习的物理知识与生活的联系，其中主要知识点都集中在力学和电学这两部分。例如在《2017年高考全国卷1理综试卷》中，高达20分的第25题就是考察的电学知识的综合运用，学生若是在对于电学这一知识点没有重点复习或者思维不够灵活，那么在解答这道题时就会感到非常的困难，甚至是拿不到分数。
三、常见高考物理解题问题
（一）做题顺序错误
很多高中生在做题时都不注重做题的顺序，通常是按照题目的顺序来进行答题。这种错误的答题方式普遍存在在高中生中，但是这种方式对于一般的学生来说会严重浪费答题时间。因为一旦遇到自己不会的题，思维就会被困住。
除此之外另外一种错误的答题方式就是先难后易。采用这种方式答题的学生主要是认为先将难题解决了，再做简单题时就会觉得非常轻松。这种方式也是十分不正确的。高考物理的难题通常是需要很多时间和精力去解题的，一旦陷入了思考难题的过程中，往往是题目还未被解决，答题时间却已经用完了，导致一些简单题反而没有时间去做。
（二）解题思路错误
解题思路是解决问题的核心。在高考时，高中生在解题思路上容易犯两种类型的错误。一种是认死理，一条路走到黑，一旦读完题后有了一点解题思路就立马开始做题，即使在做题过程中发现有一点错误，也不回到题目重新思考，而是按照原来的思路继续做题。最后的结果通常都是题做完了，分数却没有得到。另一种是根本不知道该如何下手，甚至有部分成绩不好的学生在看见解答题的一大堆数据后就脑袋发懵，认为自己没有办法解决这个问题，不再仔细观察题目写出一些解题步骤，而是草率地列出几个物理公式。
四、高考物理解题策略
（一）整理知识结构
在高中物理学习中，仍然存在很多学生对于基础知识都没有掌握，甚至连基本的概念也不是十分了解。基础的重要性是不言而喻的，为了能给学生打好基础，教师应当对知识点进行整理，引导学生构建基本的物理知识结构。一旦学生对基础知识较为了解后，对于物理的兴趣也会大幅度的上升，这对于学生的物理学习有很大帮助。高中的物理重点知识都比较集中，若是学生能够完整的掌握这些知识的基础，并通过学习达到融会贯通的目的，那么高考物理解题就会变得更加容易。例如在复习《电磁感应现象》这一章节时，教师可以带领学生一起回顾知识点，制作基础的知识框架，让学生在此基础上对电学的各部分知识都有相应的了解，然后再根据学生的不同情况适量布置练习题巩固刚掌握的新知识。长此以往，学生的物理水平会得到显著的提高。
（二）总结解题方法
具备了一定的基础知识后，如何解题就是关键了。高中生在平常的考试中应当多积累经验，将每一次考试都当成高考，然后总结每种类型的题目的解题方法。仔细观察近几年的高考物理试卷可以发现重点考察的解答题的知识点范围是基本相同的，因此学生应当对这一部分着重总结出解题的方法。总结解题方法还包括要总结解题过程的顺序，找到自己最为擅长的题型，将其放在做题顺序的首位。这样做有两点益处，第一点是可以节约做题时间，第二点则是在心理上能给学生鼓励，使得学生对整套物理试卷的解答更有信心。
除此之外，学生在做高考模拟试题时，不能只专注于答题，还应该关注自己在做题过程中对于哪些知识点不熟悉，然后重点练习，做到查漏补缺。
五、结束语
总而言之，学生要想在高考物理中取得高分，要先打好基础，物理知识一定要扎实，其次就是总结解题方法，根据自己的情况不断调整解题顺序，解题思路等，找到一套最适合自己的解题方案。若高中生能做到以上两点，那在高考物理中就能获得更高的分数。
参考文献
[1]李文辉.高中物理高考解题策略分析[J].学周刊，2017，4（4）：55-56.
[2]马新红.高中物理教学中如何培养学生的解题能力[J].考试周刊，2017（9）：129-129.
◆关键词：高中物理；高考；解题策略
一、引言
高中物理是一门需要综合各种知识的学科，往往在解一道物理题时会运用到许多物理公式。高中生想要在物理这门学科取得高分难度的确是不低的，原因主要在于只掌握了基础知识，思维缺乏灵活变动。但只要掌握了一定物理解题技巧，那么高中生的高考物理分数会有一定程度上的增加，并且高中生的思维能力也能够得到锻炼。本文针对如今的高考形式以及高中物理的特点做出分析，并提出部分高考物理解题的策略。
二、高考物理题型分析
（一）物理选择题分析
物理选择题占分虽然不是最高，但是其考察的考点却最为丰富。很多高中生由于掌握知识不全面，导致在这一部分大量丢分。除此之外，经过分析发现在物理选择题中易错题常常是带有语言迷惑性的题目。尤其是在考察天体力学这个重要知识點时，时常使用带有歧义和迷惑性的词语，导致学生根本不知道该使用哪一知识点来解题。
（二）物理实验题分析
物理实验题是试卷中难度相对于较大的一种题型，考察学生是否具备一定的物理知识并能对其进行一定的应用。其考察方式比较丰富，画图、填空等都是实验题的常见形式。只要准确的把握了知识点，物理基础知识较为扎实，解决此类问题难度不是很大。例如在2016年高考物理实验题《热敏电阻控制报警系统》中，只要清楚基本的实验原理以及仪器的使用及度数就可以得到大部分分数，因此高中生在实验题的复习过程中一定要认真仔细，做到将实验原理和实验步骤熟记于心。
（三）物理解答题分析
物理解答题是最受高中生重视的一个部分，占据了物理试卷45%的分数。考察的知识最具有综合性，要求学生能够灵活地应用物理知识来解决实际问题。题目常常贴近生活，类型都为学生所学习的物理知识与生活的联系，其中主要知识点都集中在力学和电学这两部分。例如在《2017年高考全国卷1理综试卷》中，高达20分的第25题就是考察的电学知识的综合运用，学生若是在对于电学这一知识点没有重点复习或者思维不够灵活，那么在解答这道题时就会感到非常的困难，甚至是拿不到分数。
三、常见高考物理解题问题
（一）做题顺序错误
很多高中生在做题时都不注重做题的顺序，通常是按照题目的顺序来进行答题。这种错误的答题方式普遍存在在高中生中，但是这种方式对于一般的学生来说会严重浪费答题时间。因为一旦遇到自己不会的题，思维就会被困住。
除此之外另外一种错误的答题方式就是先难后易。采用这种方式答题的学生主要是认为先将难题解决了，再做简单题时就会觉得非常轻松。这种方式也是十分不正确的。高考物理的难题通常是需要很多时间和精力去解题的，一旦陷入了思考难题的过程中，往往是题目还未被解决，答题时间却已经用完了，导致一些简单题反而没有时间去做。
（二）解题思路错误
解题思路是解决问题的核心。在高考时，高中生在解题思路上容易犯两种类型的错误。一种是认死理，一条路走到黑，一旦读完题后有了一点解题思路就立马开始做题，即使在做题过程中发现有一点错误，也不回到题目重新思考，而是按照原来的思路继续做题。最后的结果通常都是题做完了，分数却没有得到。另一种是根本不知道该如何下手，甚至有部分成绩不好的学生在看见解答题的一大堆数据后就脑袋发懵，认为自己没有办法解决这个问题，不再仔细观察题目写出一些解题步骤，而是草率地列出几个物理公式。
四、高考物理解题策略
（一）整理知识结构
在高中物理学习中，仍然存在很多学生对于基础知识都没有掌握，甚至连基本的概念也不是十分了解。基础的重要性是不言而喻的，为了能给学生打好基础，教师应当对知识点进行整理，引导学生构建基本的物理知识结构。一旦学生对基础知识较为了解后，对于物理的兴趣也会大幅度的上升，这对于学生的物理学习有很大帮助。高中的物理重点知识都比较集中，若是学生能够完整的掌握这些知识的基础，并通过学习达到融会贯通的目的，那么高考物理解题就会变得更加容易。例如在复习《电磁感应现象》这一章节时，教师可以带领学生一起回顾知识点，制作基础的知识框架，让学生在此基础上对电学的各部分知识都有相应的了解，然后再根据学生的不同情况适量布置练习题巩固刚掌握的新知识。长此以往，学生的物理水平会得到显著的提高。
（二）总结解题方法
具备了一定的基础知识后，如何解题就是关键了。高中生在平常的考试中应当多积累经验，将每一次考试都当成高考，然后总结每种类型的题目的解题方法。仔细观察近几年的高考物理试卷可以发现重点考察的解答题的知识点范围是基本相同的，因此学生应当对这一部分着重总结出解题的方法。总结解题方法还包括要总结解题过程的顺序，找到自己最为擅长的题型，将其放在做题顺序的首位。这样做有两点益处，第一点是可以节约做题时间，第二点则是在心理上能给学生鼓励，使得学生对整套物理试卷的解答更有信心。
除此之外，学生在做高考模拟试题时，不能只专注于答题，还应该关注自己在做题过程中对于哪些知识点不熟悉，然后重点练习，做到查漏补缺。
五、结束语
总而言之，学生要想在高考物理中取得高分，要先打好基础，物理知识一定要扎实，其次就是总结解题方法，根据自己的情况不断调整解题顺序，解题思路等，找到一套最适合自己的解题方案。若高中生能做到以上两点，那在高考物理中就能获得更高的分数。
参考文献
[1]李文辉.高中物理高考解题策略分析[J].学周刊，2017，4（4）：55-56.
[2]马新红.高中物理教学中如何培养学生的解题能力[J].考试周刊，2017（9）：129-129.