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小学数学是培养学生理性思维的开端,是学生第一次用理性的眼光看待世界,在学生全面发展过程中发挥着重要的作用.作为义务教育阶段的基础性课程,小学数学有着不同于其他科目的独特性,需要教师在教学过程中注重培养学生的自主学习能力,为学生今后全面发展打好基础.本文寄语小学数学教学实践,从四个方面探究教师如何在教学过程中培养提高学生的自主学习能力.