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随着新媒体时代的到来，尤其是传媒个性化十足的今天，当代青年学生网络成瘾具有普遍化的特点，生活也变得日趋虚拟化，而这就会导致青年学生的心理特点比以往任何时代的心理特点更加独特，因而为了促进其身心健康的发展，就必须掌握其心理特征，并采取相应的教育策略。基于此，本文正是基于这一背景，主要就新媒体时代下青年学生的心理特征及教育策略进行了探讨。旨在与同行进行业务之间的交流，促进青年学生身心健康发展的同时为培育更多的复合型人才而不懈努力。