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因为作文教学存在的弊端,各种改革作文教学的声音此起彼伏,对各学段的作文教学探究持续至今。从小学阶段学生刚开始作文时便开始出现空、虚、浮、糊等现象,这种现象如得不到及时改变就将一直伴随着学生进入高一级学
从教学的构成因素剖析当前小学作文教学存在的问题
【摘 要】
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因为作文教学存在的弊端,各种改革作文教学的声音此起彼伏,对各学段的作文教学探究持续至今。从小学阶段学生刚开始作文时便开始出现空、虚、浮、糊等现象,这种现象如得不到
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年4期
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