对应用道德与法治新教材进行教学的各个环节的思考

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随着课程改革的深入进行,在课堂中课程的设置也出现了转变.在2016年提出教学改革以后,学校中的“思想品德”等称呼统一改成“道德与法治”.也正是这次教学改革,突出了教学的深远意味,为教学的发展提供了有力的支撑.在展开教学的过程中,需要认识到教学改革的重要性,并研究不同的教学环节,以提升道德与法治教学的质量,提升人才质量.
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