【摘 要】
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针对普通动物学的课程特点和学生的实际情况,在＂一体两翼＂的指导思想下,对普通动物学进行了小班授课的教学改革。＂一体＂是以提高学生的学习效率为主体,＂两翼＂是要充分发挥学生的主
【基金项目】
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山西农业大学校教改项目：“生命科学领域中公共基础课小班授课教学改革的探索与实践”（编号：PY-201308）
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针对普通动物学的课程特点和学生的实际情况,在＂一体两翼＂的指导思想下,对普通动物学进行了小班授课的教学改革。＂一体＂是以提高学生的学习效率为主体,＂两翼＂是要充分发挥学生的主观能动性和教师的指导领引作用。在此指导思想下,在小班授课环境中,可通过定内容,分小组,查资料,做PPT,讲内容,评效果等6步实施具体教学。实践表明,在对生命科学领域中的公共基础课进行小班授课的教学改革活动中,＂一体两翼＂能够有效促进教师和学生的相互作用,最终达到提高学习效率的目的。
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