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向量在高考中如何考、在教学中如何进行系统的复习，笔者通过对近年来浙江及周边地区的数学高考试卷的分析认为：在向量教学（特别是高考复习教学）中，首先要注重基本概念和基本运算的教学，对概念要理解深刻到位、运算要准确，尤其是向量互相垂直、平行的充要条件和平面向量基本定理（包括坐标运算），应达到运用自如、熟练掌握的程度；其次教学中应把向量与其他知识内容进行融会贯通，将平面几何、函数导数、解析几何、立体几何、三角等问题结合向量运算，特别是坐标形式的向量运算问题，充分揭示数学中化归思想的深刻含义，同时也显示出向量的巨大