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摘要：独立学院属于高校中的新的生力军，为了提高高校独立学院招生工作效率，使招生管理工作步入良性循环轨道，应不断加强和改进招生工作，努力提高学校生源质量和人才培养质量，使人本管理在招生工作中得到较好的应用，实现规模、结构、质量、效益的协调发展。
关键词：独立学院；招生工作；人本管理
随着我国高校招生考试制度改革的不断深入，高等教育大众化、国际化的快速发展，越来越多的独立学院认识到招生工作对学校生存和发展的重要性，并开始把提高生源质量作为学校人才培养的重要内容来抓。然而，目前仍有不少独立学院对招生工作的重要性认识不够，招生工作还普遍存在系统性不强、全面性较差、开放性不够、信息服务不畅、管理松散不科学等情况，。根据独立学院自身特点，加强和改进招生工作，强化管理，不断提高独立学院的生源质量至关重要。
一、普通高校独立学院招生工作的特点
（一）学生全额成本交费，收费较高
随着高等教育改革的不断深入，对高等教育的需求不断增强，同时为了提高高等教育的毛入学率，为社会培养更多的高级专门人才，满足社会经济发展的需要，因此，高校扩招就成为必然。高等教育从精英教育到大众化教育，仅凭政府投资，是不可能完全满足人们对高等教育的需求，从87年国家恢复高考以来，中国就开始走公办与民办两条腿走路的发展模式，经过几年的发展，民办教育发展缓慢，再加上政策不配套，制度不完善，民办教育的发展举步为艰，因此，新的一种高等教育办学模式由此产生---普通高校独立学院，即利用社会投资、公办高校举办、学生全额交费、政府不予拨款、完全自负盈亏的一种新体制的办学形式。
作为新体制办学的独立学院，在关注办学的办学质量与效益的同时，也面临着来自社会各方的压力，首先从办学的本身来说，办学的初衷和主要目的是培养社会需要的人才，人才培养的质量是独立学院生存和发展的生命线，提高人才培养质量是永恒的主题。作为刚起步的独立学院来说，硬件条件，师资情况与传统公办高校相比，还有较大差距，因此，在我国高等教育由精英化向大众化阶段转边的关键时期，高校独立学院的办学质量将备受关注；再加上学费标准是按接近办学成本收费，利用市场化运作，质疑和关注在所难免。没有国家财政拨款要维持高校独立学院办学的正常运转，全额让学生承担培养经费，正是独立学院办学的特点之一。
（二）办学时间较短，社会影响力较小
从传统意义上来理解，判断一所学校办学情况如何，一般从该校的办学历史可大概了解学校办学的基本情况，学校要办好，除有雄厚的资金、大楼之外，还要有大师和深厚的文化底蕴，而大师及深厚的文化底蕴不是完全靠金钱能够解决的，还要靠时间来磨练、沉淀、影响和深化，要靠一批又一批老师的不懈努力，学生一批又一批的奋斗才能实现的。办学质量的好坏，最基本的判断是学校培养的学生要经得起社会的检验，而检验是一个漫长的过程，需要时间，被社会逐步接纳和认可，最终才会形成社会影响力。
（三）政策不完善，流程不清晰
独立学院是在特殊时期产生的新体制高等教育的办学形式，他没有借鉴之源，就目前全国独立学院的办学模式就有近十种之多，从投资方来讲，有完全公司投资的，有政府加公司投资的，也有高校自己投资的，有高校加公司投资的，还有政府加国有大中型企业投资等形式，投资来源比较复杂，对于办学只有几年的独立学院来说，要在较短时间规范独立学院的办学形式，明晰工作流程，那是较为困难的事情。综合起来主要有两种不同的观点：（1）独立学院利用社会投资举办，高收费办学，办学质量难以保证，投资方办学的目的完全是为了赚钱，应该给以限制和控制。（2）独立学院利用社会投资办学，不用政府财政投入，是高等教育的重要组成，是高等教育从精英教育到大众化教育过程中发挥了重要作用，应该给以大力支持。从以上两种观点可以看出，未形成最终共识的关键，主要是教学质量问题，如果教学质量有保证，教学的硬件、软件到位，那没有理由不支持的。因此，尽快完善相关政策，明确工作流程，是独立学院生存与发展的当务之急，这也是独立学院目前发展过程中的一个重要特点。
二、人本管理在独立学院招生工作中的应用
这里所说的人本管理是指在招生工作中以人为中心，以调动招生工作人员的积极性、做好招生工作为根本。在组织招生管理活动中，我们要紧紧抓住这个根本，工作要尽可能地围绕着发挥人的能力和需要展开，组织结构要充分考虑人的需要，管理者应通过做好人的工作，使全体组织成员明确整体目标、个人职责、工作意义及其相互关系等，主动、积极、认真创造性地完成自己的任务。以人为本的管理就是把尊重人、关心人、激励人作为重点，充分发挥人在招生工作中的主体作用，依靠人的力量完成独立学院的招生工作任务。
（一）加强集体意识是招生人本管理的核心
招生工作是一项系统工程，尤其是独立学院的招生，招生整体任务的完成，最终还是依赖于招办及各系、部、处、室抽调的每一个成员。因此，招生工作人本管理的核心在于重点培养全体成员的共同价值取向；形成一种共识的“群体意识”和高尚的“奉献精神”，这是体现招生工作良好形象的重要标志。
（二）提高领导者的素质是独立学院招生人本管理的关键
招生工作领导者的思想道德和品质、业务水平、思维方式、个人素养和科学管理能力等，直接影响招生工作人员的价值取向、行为规范和工作任务的完成。成功的招办负责人要有良好的人格形象一一坚持原则、作风正派、勤政廉洁、依法行政、办事公道、实事求是、平易近人等，以此影响和感召招生工作人员的思想品德和品质的完善。人本管理强调在作为管理对象的整体系统内，人是所有其他构成要素的主体。
（三）学习现代知识和提高自身素质是独立学院招生人本管理的保证
招生工作是一个社会性很强的系统工程，是国家选拔和培养人才的重要途径之一，是整个教育工作的重要组成部分。作为一名招生工作人员，要努力掌握和运用现代科学文化知识和技术，适应招生管理现代化的要求。增强服务意识，不断改善和提高自身的综合素质，培养和强化自觉的行为能力，这些都是招生人本管理的有力保证。
总之，独立学院的招生是学院生存和发展之本，在加强自身管理，提高办学质量，提高办学水平的同时，还要充分利用先进的管理理念和信息化、现代化技术，来服务与招生工作，在确保招生任务完成的同时，进一步提高生源质量，是独立学院打造核心竞争力和可持续发展的重要途径。
【参考文献】
[1]李东生.教育竞争与招生工作指南[M].北京：清华大学出版社，2001
[2]张国忠.高校合并面面观[J].中国高校招生，2000（04）
[3]刘炳贵.江苏高校招生考试科研论文集[M].南京：东南大学出版社，1998
作者简介：郎红婧（1977-），女，山西黎城人，硕士研究生，山西大学商务学院，研究方向为：招生。
关键词：独立学院；招生工作；人本管理
随着我国高校招生考试制度改革的不断深入，高等教育大众化、国际化的快速发展，越来越多的独立学院认识到招生工作对学校生存和发展的重要性，并开始把提高生源质量作为学校人才培养的重要内容来抓。然而，目前仍有不少独立学院对招生工作的重要性认识不够，招生工作还普遍存在系统性不强、全面性较差、开放性不够、信息服务不畅、管理松散不科学等情况，。根据独立学院自身特点，加强和改进招生工作，强化管理，不断提高独立学院的生源质量至关重要。
一、普通高校独立学院招生工作的特点
（一）学生全额成本交费，收费较高
随着高等教育改革的不断深入，对高等教育的需求不断增强，同时为了提高高等教育的毛入学率，为社会培养更多的高级专门人才，满足社会经济发展的需要，因此，高校扩招就成为必然。高等教育从精英教育到大众化教育，仅凭政府投资，是不可能完全满足人们对高等教育的需求，从87年国家恢复高考以来，中国就开始走公办与民办两条腿走路的发展模式，经过几年的发展，民办教育发展缓慢，再加上政策不配套，制度不完善，民办教育的发展举步为艰，因此，新的一种高等教育办学模式由此产生---普通高校独立学院，即利用社会投资、公办高校举办、学生全额交费、政府不予拨款、完全自负盈亏的一种新体制的办学形式。
作为新体制办学的独立学院，在关注办学的办学质量与效益的同时，也面临着来自社会各方的压力，首先从办学的本身来说，办学的初衷和主要目的是培养社会需要的人才，人才培养的质量是独立学院生存和发展的生命线，提高人才培养质量是永恒的主题。作为刚起步的独立学院来说，硬件条件，师资情况与传统公办高校相比，还有较大差距，因此，在我国高等教育由精英化向大众化阶段转边的关键时期，高校独立学院的办学质量将备受关注；再加上学费标准是按接近办学成本收费，利用市场化运作，质疑和关注在所难免。没有国家财政拨款要维持高校独立学院办学的正常运转，全额让学生承担培养经费，正是独立学院办学的特点之一。
（二）办学时间较短，社会影响力较小
从传统意义上来理解，判断一所学校办学情况如何，一般从该校的办学历史可大概了解学校办学的基本情况，学校要办好，除有雄厚的资金、大楼之外，还要有大师和深厚的文化底蕴，而大师及深厚的文化底蕴不是完全靠金钱能够解决的，还要靠时间来磨练、沉淀、影响和深化，要靠一批又一批老师的不懈努力，学生一批又一批的奋斗才能实现的。办学质量的好坏，最基本的判断是学校培养的学生要经得起社会的检验，而检验是一个漫长的过程，需要时间，被社会逐步接纳和认可，最终才会形成社会影响力。
（三）政策不完善，流程不清晰
独立学院是在特殊时期产生的新体制高等教育的办学形式，他没有借鉴之源，就目前全国独立学院的办学模式就有近十种之多，从投资方来讲，有完全公司投资的，有政府加公司投资的，也有高校自己投资的，有高校加公司投资的，还有政府加国有大中型企业投资等形式，投资来源比较复杂，对于办学只有几年的独立学院来说，要在较短时间规范独立学院的办学形式，明晰工作流程，那是较为困难的事情。综合起来主要有两种不同的观点：（1）独立学院利用社会投资举办，高收费办学，办学质量难以保证，投资方办学的目的完全是为了赚钱，应该给以限制和控制。（2）独立学院利用社会投资办学，不用政府财政投入，是高等教育的重要组成，是高等教育从精英教育到大众化教育过程中发挥了重要作用，应该给以大力支持。从以上两种观点可以看出，未形成最终共识的关键，主要是教学质量问题，如果教学质量有保证，教学的硬件、软件到位，那没有理由不支持的。因此，尽快完善相关政策，明确工作流程，是独立学院生存与发展的当务之急，这也是独立学院目前发展过程中的一个重要特点。
二、人本管理在独立学院招生工作中的应用
这里所说的人本管理是指在招生工作中以人为中心，以调动招生工作人员的积极性、做好招生工作为根本。在组织招生管理活动中，我们要紧紧抓住这个根本，工作要尽可能地围绕着发挥人的能力和需要展开，组织结构要充分考虑人的需要，管理者应通过做好人的工作，使全体组织成员明确整体目标、个人职责、工作意义及其相互关系等，主动、积极、认真创造性地完成自己的任务。以人为本的管理就是把尊重人、关心人、激励人作为重点，充分发挥人在招生工作中的主体作用，依靠人的力量完成独立学院的招生工作任务。
（一）加强集体意识是招生人本管理的核心
招生工作是一项系统工程，尤其是独立学院的招生，招生整体任务的完成，最终还是依赖于招办及各系、部、处、室抽调的每一个成员。因此，招生工作人本管理的核心在于重点培养全体成员的共同价值取向；形成一种共识的“群体意识”和高尚的“奉献精神”，这是体现招生工作良好形象的重要标志。
（二）提高领导者的素质是独立学院招生人本管理的关键
招生工作领导者的思想道德和品质、业务水平、思维方式、个人素养和科学管理能力等，直接影响招生工作人员的价值取向、行为规范和工作任务的完成。成功的招办负责人要有良好的人格形象一一坚持原则、作风正派、勤政廉洁、依法行政、办事公道、实事求是、平易近人等，以此影响和感召招生工作人员的思想品德和品质的完善。人本管理强调在作为管理对象的整体系统内，人是所有其他构成要素的主体。
（三）学习现代知识和提高自身素质是独立学院招生人本管理的保证
招生工作是一个社会性很强的系统工程，是国家选拔和培养人才的重要途径之一，是整个教育工作的重要组成部分。作为一名招生工作人员，要努力掌握和运用现代科学文化知识和技术，适应招生管理现代化的要求。增强服务意识，不断改善和提高自身的综合素质，培养和强化自觉的行为能力，这些都是招生人本管理的有力保证。
总之，独立学院的招生是学院生存和发展之本，在加强自身管理，提高办学质量，提高办学水平的同时，还要充分利用先进的管理理念和信息化、现代化技术，来服务与招生工作，在确保招生任务完成的同时，进一步提高生源质量，是独立学院打造核心竞争力和可持续发展的重要途径。
【参考文献】
[1]李东生.教育竞争与招生工作指南[M].北京：清华大学出版社，2001
[2]张国忠.高校合并面面观[J].中国高校招生，2000（04）
[3]刘炳贵.江苏高校招生考试科研论文集[M].南京：东南大学出版社，1998
作者简介：郎红婧（1977-），女，山西黎城人，硕士研究生，山西大学商务学院，研究方向为：招生。