【摘 要】
：
目的观察瑞格列奈治疗2型糖尿病的临床疗效。方法 82例2型糖尿病患者随机分为治疗组40例和对照组42例。治疗组给予瑞格列奈治疗;对照组给予格列齐特治疗。观察2组临床症状、
【机 构】
：
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区人民医院ICU
论文部分内容阅读
目的观察瑞格列奈治疗2型糖尿病的临床疗效。方法 82例2型糖尿病患者随机分为治疗组40例和对照组42例。治疗组给予瑞格列奈治疗;对照组给予格列齐特治疗。观察2组临床症状、血糖降低情况及不良反应。结果治疗组症状减轻率和餐后血糖下降率分别为90.0%、20.0%,均高于对照组的61.9%、16.7%,差异均有统计学意义（P〈0.05）。治疗组出现肝功酶指标升高3例,胃肠道反应10例,患者均可耐受。结论瑞格列奈服药方式灵活,患者依从性好,不良反应轻微且耐受性好,可作为2型糖尿病患者的一线用药。
其他文献
本文介绍实验室１９９７年参加的美国能源部环境测量实验室质量保证项目和爱达华放射性和环境科学实验室混合分析能力评估项目质控样品的测量与分别活动叙述了几种样品的特性和测量要
数学学科是启发学生抽象思维的基础性学科,小学数学不仅能够让学生简单的加减乘除运算,还能在数学素养的培养下激发学生的抽象思维。其中,核心问题在小学数学教育中起着主导
回首这一年来在新的园所的工作生活,有困惑失落,有难题重重,但是更多的是看到新一支教师队伍在我的带领下不断成长、成熟,是我们全园上下一心不断拼搏的冲劲和干劲。现在,终
现代教育技术主要是以互联网为依托的教学方 式,它在初中教学中的运用,能够使教师的教学计划更科学,教 学方法更灵活’提高初中数学教学的整体水平’也有利于调动 学生在学习
为了培养学生的核心素养,实现学生深度学习,教 师采取深度教学策略至关重要。
目的探讨乙型肝炎后肝硬化反复发作的影响因素。方法选取该院2010年1月-2013年6月收治的乙型肝炎后肝硬化患者326例,对其基础资料进行分析,并统计患者各个相关实验指标,判定
《临床合理用药杂志》是由国家新闻出版总署批准新创办的综合性医药卫生类学术期刊，本刊由河北省科技协会主管，河北省科技协会、中国全科医学杂志社主办。中国标准连续出版物号