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中小学管乐教育是培养学生的审美情趣和能力、丰富学生的文化生活、提高学生素质的重要途径。管乐教育在全国已经普遍发展开来，顺德历来就是一个经济较为发达的地区，但教育资源相对匮乏．管乐教育整体发展滞后，文章从素质教育认识的片面性、家长对学生管乐学习了解和支持不足、学校支持力度不够三个方面的分析着手，探讨、总结发展管乐教育的对策及方法。