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在高中物理教学中提高学生抽象逻辑思维能力,特别是理论型逻辑思维能力,是需要也是可能的。对物理的教材、教法进行新的处理,必须建立起一套有效的检测、评价系统,对教学过程进行有效的控制。就此想谈几点粗浅的看法。
高中物理教学应以提高学生抽象思维能力为主
【摘 要】
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在高中物理教学中提高学生抽象逻辑思维能力,特别是理论型逻辑思维能力,是需要也是可能的。对物理的教材、教法进行新的处理,必须建立起一套有效的检测、评价系统,对教学过程
【机 构】
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山东省广饶县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年14期
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