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小学阶段是学生养成习惯、提升素质素养的重要时期.在小学语文阅读教学中,应该要注重语文能力的综合培养,要让每个学生能在阅读教学中提升审美能力,提高自己的认知,养成更好的学习习惯,这需要教师能够在教学中革新教学手段,采取不同的教学方式,为学生日后的综合发展奠定良好的基础.
小学语文阅读教学中学生审美能力提升的策略
【摘 要】
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小学阶段是学生养成习惯、提升素质素养的重要时期.在小学语文阅读教学中,应该要注重语文能力的综合培养,要让每个学生能在阅读教学中提升审美能力,提高自己的认知,养成更好
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年11期
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