【摘 要】
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当今社会,人们的生活其实已离不开信息技术的应用.信息技术作为初中的一门课程,由于没有受到应有的重视和教师的教学方法不妥等多方面原因,未能取得预期的效果和成绩.初中阶
【机 构】
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江西省东乡区第二中学,江西 东乡,331800
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当今社会,人们的生活其实已离不开信息技术的应用.信息技术作为初中的一门课程,由于没有受到应有的重视和教师的教学方法不妥等多方面原因,未能取得预期的效果和成绩.初中阶段其实是学生进行信息技术教育的黄金时光,初中生经历了小学的懵懂阶段,对信息技术接触不深,正需要教师的引导来树立正确的信息技术观念,逐步提高信息技术的水平.在信息技术教学中加入游戏化教学的应用,既符合课程的特点,也满足学生的心理需求,是原有教学模式的转型升级,有利于该课程的发展.笔者在本文主要对初中信息技术教学中的游戏化教学进行探析,以供参考.
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