【摘 要】
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网络资源获取与运用能力是信息素养中重要的组成部分.本研究首先将其分解为三个维度:信息检索能力、信息选择能力和运用信息解决问题能力,并建构了定量的评价指标.然后基于Go
【机 构】
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华东师范大学中教科技教育技术学博士后科研工作站,上海,2001062华中师范大学信息技术系,湖北武汉,430079;
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网络资源获取与运用能力是信息素养中重要的组成部分.本研究首先将其分解为三个维度:信息检索能力、信息选择能力和运用信息解决问题能力,并建构了定量的评价指标.然后基于Google的网络历史记录功能对华东师大师范生开展实证研究,验证其与专业和专业类型的因果关联.最后笔者就提高网络资源获取与运用能力提出三点建议.
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