【摘 要】
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目的:总结儿科给药护理缺陷的相关因素以及具体应对策略.方法:对我科50名儿科护理人员进行给药护理缺陷问卷调查,对比不同层级(N1、N2、N3、N4)护理人员给药缺陷情况以及不同
【机 构】
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吉林省延边大学附属医院 吉林 延边 133000
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目的:总结儿科给药护理缺陷的相关因素以及具体应对策略.方法:对我科50名儿科护理人员进行给药护理缺陷问卷调查,对比不同层级(N1、N2、N3、N4)护理人员给药缺陷情况以及不同职称(护士、护师及以上)给药缺陷情况.结果:有10名护理工作人员有给药缺陷,占10％.给药护理缺陷以查对不仔细、剂量错误、发错口服药为主,且护龄时间越短、职称越低的护理人员护理给药缺陷发生率越高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:儿科护理给药期间任何一个环节上的疏忽都会发生护理给药缺陷,影响儿科治疗工作的有效开展.要求护理人员强化给药风险意识,重视制度的落实以及业务培训、细节管理,保证患儿生活质量.
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