【摘 要】
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兴趣培养是当今课程改革中教师理念转变的首要因素。在是推动学生学习历史的一种最实际的内在动力。在现实生活中我们常常看到这样一种现象,有的同学喜欢看历史书籍,在平时的
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兴趣培养是当今课程改革中教师理念转变的首要因素。在是推动学生学习历史的一种最实际的内在动力。在现实生活中我们常常看到这样一种现象,有的同学喜欢看历史书籍,在平时的说话和作文练习中也常常引用历史典故,但在历史课上却无精打采,考试成绩也不甚理想。问其原因,同学回答:“历史书籍故事生动、丰满。而老师照本宣科讲历史课,就像抽掉了血肉,只剩骨架的骷髅,实在调不起兴趣。” 要改变长期在历史教学中形成的重“灌”不重“趣的注入式教学方法。让历史课堂靠谱起来!
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