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声乐教学要确立学生的主体地位,改变过去声乐教学中的教师一言堂的状况.在以学生为中心的声乐教学中,运用诱导、启发的教学方式,使学生的独立性、创造性得到充分的发挥,以提高声乐教学的质量和效率.
立体声乐教学构想
【摘 要】
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声乐教学要确立学生的主体地位,改变过去声乐教学中的教师一言堂的状况.在以学生为中心的声乐教学中,运用诱导、启发的教学方式,使学生的独立性、创造性得到充分的发挥,以提
【机 构】
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抚顺师专
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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