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我国的教育一共分为三个主要阶段,分别是九年 义务教育阶段、高级中学阶段以及大学阶段,小学教育可以说 是整个教育的基础,是教育大厦的根基,小学语文教育中备受 重视的是拼音、汉字以及词语的教学,作文课程在发展之中一 直被小学教育忽视,尤其是在农村的小学之中,较为落后的小 学语文教育将会严重影响学生的接下来文章的写作。本文针对 新时期农村小学语文作文教学措施优化提出合理化建议。