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摘要：在社会不断发展下促进了电视台不断地成长与发展，在满足社会需求的同时也提高了电视台的服务水平，但是在新时期背景下的电视台受到了信息技术的影响而改变了电视台的工作理念及工作模式，并对相关工作人员的综合素质水平提出了更高的要求。将思政教育应用于电视台各项工作中可以提升工作人员的职业道德水平，进一步提高了电视台凝聚力并提升了竞争能力，对于电视台的发展起到了较好的促进作用。
关键词：新时期;电视台;思政教育;教育策略
电视台是我国媒体行业中重要的机构，并且传播的内容具有一定的权威性，从事电视台工作的人员需要自身拥有良好的道德素养及职业道德水平，并且要在实际工作中将国家各项政策正确地传播给广大民众，进而实现国家政策准确落实于社会发展中，并帮助民众了解更多与自己息息相关的政策[1]。因此，电视台在发展过程中应将思政教育贯穿于实际工作始终，进而不断感染工作人员的思想意识，在促进工作人员综合素质水平有效提升的同时，推动电视台更好的发展。
一、现阶段电视台思政教育中存在的不足
（一）忽视学习并安于现状
现阶段电视台的部分工作人员存在着忽视学习的现象，表现在：部分工作人员拥有丰富的实践经验，但是却缺乏理论修养，并且并未存在积极学习的思想而安于现状，满足于自身当前拥有的专业知识及经验;部分工作人员在学习时存在着形式化学习的过程，只是为了完成学习任务而进行学习，其学习效果不佳并无法提升自身的综合素质水平。
（二）缺乏职业精神
部分电视台工作人员在工作中存在着缺乏职业精神的现象，在实际工作中未能积极走进百姓了解基层意愿，丧失了电视台工作者应该具有的理想与信念，并且还存在着较强的私欲而产生一些不良行为，比如无法抵御权力及金钱的诱惑等。
（三）缺乏创作力及工作主动性
电视台工作人员需要创造出多样化的节目满足民众的需求，但是在实际中却表现出创造力与工作主动性较为缺乏的现象，在实际工作中情绪化严重并缺乏责任心，在面对工作时为了完成工作而工作，并且对于存在的问题不能及时上报给上级，严重了影响电视台服务质量并阻碍了电视台快速的发展。
二、新时期背景下电视台实施思政教育的有效措施
（一）重视思政教育并有效落实
电视台在发展中应明确思政教育对自身发展具有的重要性，应重视思政教育并有效落实于实际中[2]。首先，以党的群众观念为工作核心。其次，围绕人民群众开展工作并加大各项宣传力度。最后，加大思政教育活动的宣传力度并进行报道。电视台领导者应对思政教育进行统筹规划，让思政教育能够贯穿于电视台实际工作中，并长期感染工作人员的思想意识，实现思政教育的目标。同时，领导层应明确思政教育属于长期工程，应将各项工作与作风建设结合起来，进而达到思政教育的目标。
（二）实现思政教育方向达到准确性要求
在思政教育开展过程中应将马克思主义、三个代表重要思想等内容作为思政教育内容，将其作为引导电视台发展的指导思想，进而构建出中国特色社会主义电视台传媒。同时，能够让工作人员的思想意识受到感染，进而严格规范自身的工作行为，在促进自身健康成长与发展的同时推动电视台稳定的发展。同时，在正确的思想教育内容引导下，可以强化电视台作风建设，避免工作人员在工作中出现不良行为而阻碍电视台健康发展。
（三）实现思政教育多样化提升教育效果
要实现思政教育能够充分发挥出作用，应采取多样化的教育模式提升教育效果，具体措施为：第一，教育宣传实施多渠道模式。在宣传思政教育工作时应将各种渠道运用起来，比如互联网、广播等，进而通过宣传的过程营造出良好的舆论氛围，特别是我国进入信息时代后，会受到网络信息的影响而导致工作人员信念不坚定。通过多渠道思政教育工作的宣传，可以及时了解受教育者实际思想状态并及时反馈出思政教育宣传效果，进而挖掘出宣传中存在的不足并有效改善，达到提升思政教育效果的目的。第二，构建针对性专题实现多样化教育模式。电视台在开展思政教育时应明确划分教育对象，通过将教育对象分类实施因材施教的教育过程，进而能够促进每位教育对象的思想都拥有正确的思想意识，并提高其责任心及职业道德。同时，应构建针对性的专题教育方式，比如专家讲座、知识竞赛等，并将理论与实践进行有效结合实现教育目标。第三，加大理论研究与调查研究力度。要实现思政教育充分发挥出作用，应加大思政教育理念研究力度，特别是要将前瞻性问题作为研究中的重点内容，实现在有效研究社会发展趋势后达到不断强化思政教育工作认知的目的，进而能够促进工作人员在先进的思政理论教育下，实现思想意识与时俱进并积极投身于创新创造中，进而推动电视台能够稳定并快速的向前发展。
（四）实现思政教育与实践工作进行有效结合
在开展思政教育工作时应深入性的研究相关工作人员自身思想实际情况及工作中的实际状态，进而为思政教育工作提供准确的信息并实现针对性的教育过程。通过针对性地教育可让工作人员拥有爱国主义、民族精神、改革创新的思想意识，能够让这些思想意识指导工作人员开展工作提升工作效果。同时，通过思政教育过程能够促进工作人员积极并深入性的学习，进而改正自身不良思想及行為并规范工作过程，进一步促进电视台作风建设水平不断提高。同时，通过思政教育的正确引导，能够促进电视台工作人员将自身的学习应用于自身发展中，并积极投入工作中创新创造实现自身发展目标，电视台则大力宣传先进工作人员的事迹，将其模范作用在电视台充分发挥出来，进而带领所有工作人员综合素质水平都不断提高。
结束语：
在新时期背景下的电视台应重视思政教育对自身发展具有的重要作用，应积极构建多样化的思政教育方式，落实于实际中达到促进工作人员综合素质水平不断提高的目标。
参考文献
[1]李子杰. 传统媒体与新媒体在思想政治教育中的问题与策略[J]. 卫星电视与宽带多媒体， 2019， No.487（06）：62-63.
[2]郑月丽. 基层新闻单位思想政治教育工作亟待加强[J]. 青年时代， 2019， 000（016）：110-111.
关键词：新时期;电视台;思政教育;教育策略
电视台是我国媒体行业中重要的机构，并且传播的内容具有一定的权威性，从事电视台工作的人员需要自身拥有良好的道德素养及职业道德水平，并且要在实际工作中将国家各项政策正确地传播给广大民众，进而实现国家政策准确落实于社会发展中，并帮助民众了解更多与自己息息相关的政策[1]。因此，电视台在发展过程中应将思政教育贯穿于实际工作始终，进而不断感染工作人员的思想意识，在促进工作人员综合素质水平有效提升的同时，推动电视台更好的发展。
一、现阶段电视台思政教育中存在的不足
（一）忽视学习并安于现状
现阶段电视台的部分工作人员存在着忽视学习的现象，表现在：部分工作人员拥有丰富的实践经验，但是却缺乏理论修养，并且并未存在积极学习的思想而安于现状，满足于自身当前拥有的专业知识及经验;部分工作人员在学习时存在着形式化学习的过程，只是为了完成学习任务而进行学习，其学习效果不佳并无法提升自身的综合素质水平。
（二）缺乏职业精神
部分电视台工作人员在工作中存在着缺乏职业精神的现象，在实际工作中未能积极走进百姓了解基层意愿，丧失了电视台工作者应该具有的理想与信念，并且还存在着较强的私欲而产生一些不良行为，比如无法抵御权力及金钱的诱惑等。
（三）缺乏创作力及工作主动性
电视台工作人员需要创造出多样化的节目满足民众的需求，但是在实际中却表现出创造力与工作主动性较为缺乏的现象，在实际工作中情绪化严重并缺乏责任心，在面对工作时为了完成工作而工作，并且对于存在的问题不能及时上报给上级，严重了影响电视台服务质量并阻碍了电视台快速的发展。
二、新时期背景下电视台实施思政教育的有效措施
（一）重视思政教育并有效落实
电视台在发展中应明确思政教育对自身发展具有的重要性，应重视思政教育并有效落实于实际中[2]。首先，以党的群众观念为工作核心。其次，围绕人民群众开展工作并加大各项宣传力度。最后，加大思政教育活动的宣传力度并进行报道。电视台领导者应对思政教育进行统筹规划，让思政教育能够贯穿于电视台实际工作中，并长期感染工作人员的思想意识，实现思政教育的目标。同时，领导层应明确思政教育属于长期工程，应将各项工作与作风建设结合起来，进而达到思政教育的目标。
（二）实现思政教育方向达到准确性要求
在思政教育开展过程中应将马克思主义、三个代表重要思想等内容作为思政教育内容，将其作为引导电视台发展的指导思想，进而构建出中国特色社会主义电视台传媒。同时，能够让工作人员的思想意识受到感染，进而严格规范自身的工作行为，在促进自身健康成长与发展的同时推动电视台稳定的发展。同时，在正确的思想教育内容引导下，可以强化电视台作风建设，避免工作人员在工作中出现不良行为而阻碍电视台健康发展。
（三）实现思政教育多样化提升教育效果
要实现思政教育能够充分发挥出作用，应采取多样化的教育模式提升教育效果，具体措施为：第一，教育宣传实施多渠道模式。在宣传思政教育工作时应将各种渠道运用起来，比如互联网、广播等，进而通过宣传的过程营造出良好的舆论氛围，特别是我国进入信息时代后，会受到网络信息的影响而导致工作人员信念不坚定。通过多渠道思政教育工作的宣传，可以及时了解受教育者实际思想状态并及时反馈出思政教育宣传效果，进而挖掘出宣传中存在的不足并有效改善，达到提升思政教育效果的目的。第二，构建针对性专题实现多样化教育模式。电视台在开展思政教育时应明确划分教育对象，通过将教育对象分类实施因材施教的教育过程，进而能够促进每位教育对象的思想都拥有正确的思想意识，并提高其责任心及职业道德。同时，应构建针对性的专题教育方式，比如专家讲座、知识竞赛等，并将理论与实践进行有效结合实现教育目标。第三，加大理论研究与调查研究力度。要实现思政教育充分发挥出作用，应加大思政教育理念研究力度，特别是要将前瞻性问题作为研究中的重点内容，实现在有效研究社会发展趋势后达到不断强化思政教育工作认知的目的，进而能够促进工作人员在先进的思政理论教育下，实现思想意识与时俱进并积极投身于创新创造中，进而推动电视台能够稳定并快速的向前发展。
（四）实现思政教育与实践工作进行有效结合
在开展思政教育工作时应深入性的研究相关工作人员自身思想实际情况及工作中的实际状态，进而为思政教育工作提供准确的信息并实现针对性的教育过程。通过针对性地教育可让工作人员拥有爱国主义、民族精神、改革创新的思想意识，能够让这些思想意识指导工作人员开展工作提升工作效果。同时，通过思政教育过程能够促进工作人员积极并深入性的学习，进而改正自身不良思想及行為并规范工作过程，进一步促进电视台作风建设水平不断提高。同时，通过思政教育的正确引导，能够促进电视台工作人员将自身的学习应用于自身发展中，并积极投入工作中创新创造实现自身发展目标，电视台则大力宣传先进工作人员的事迹，将其模范作用在电视台充分发挥出来，进而带领所有工作人员综合素质水平都不断提高。
结束语：
在新时期背景下的电视台应重视思政教育对自身发展具有的重要作用，应积极构建多样化的思政教育方式，落实于实际中达到促进工作人员综合素质水平不断提高的目标。
参考文献
[1]李子杰. 传统媒体与新媒体在思想政治教育中的问题与策略[J]. 卫星电视与宽带多媒体， 2019， No.487（06）：62-63.
[2]郑月丽. 基层新闻单位思想政治教育工作亟待加强[J]. 青年时代， 2019， 000（016）：110-111.