铃声悠长

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   雨天,是城市的忌日。
   花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到学校,还差一分钟就要上课了。
   “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。开学才几天,他这是第一次同我讲话。
   “不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰逊速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。
   上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,我几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!
   我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
   只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。
   老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。
   放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学校里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”
   “免贵”,然后,他告诉我姓氏。
   我总是容易记错人名。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。
   于是,上学三年,我每次遇到他都会恭恭敬敬地称叫一声:“侯师傅好!”若是他一个人,他总是冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、种花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
   终于,我以优异的成绩良好的品行,从学校毕业。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”
   “你不要放在心上……”他又踌躇了,“我只是想告诉你……唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
   “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
   “他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。
   “您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。
   “你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”
  
  阅读与欣赏:
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   2.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。
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