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<正>幼儿园的一日活动中有许多过渡环节,如幼儿来园后、离园前、饭前、饭后、集体活动前后等,这些环节是较容易引起混乱的时段,教师如组织得当,就会减少幼儿无谓等待的时间,避免出现混乱现象。我选择了一些不受时间和场地限制,便于组织的民间幼儿徒手游戏,穿插在零散时间中进行。如《石头剪子布》《大门大门开开》《找