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初中物理的教学要充分凸显其价值和意义,教师需要在常态的教学过程中,注重学生能力的培养,思想的渗透,方法的引领,以此促使学生学科素养的渐进提升,这种提升需要教师充分分析教材和学生,也要充分挖掘物理学科在初中阶段的特点,将多个元素综合在一起,逐渐让学生在实实在在的学习活动中建构一套符合他们自己的学习方式和思维形式,让物理学习乐在其中、成长其中.