【摘 要】
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抓主要矛盾,进行灌输教育,帮助后进职工树立正确的人生观和价值观。坚持两点论,启发后进职工的积极因素,化消极为积极,由量变到质变,在潜移黙化中实现转化。运用外因和内因辩
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抓主要矛盾,进行灌输教育,帮助后进职工树立正确的人生观和价值观。坚持两点论,启发后进职工的积极因素,化消极为积极,由量变到质变,在潜移黙化中实现转化。运用外因和内因辩证关系的原理,为后进职工转化创造外部条件,通过调动其积极性实现转化这四个方面,阐述了帮助后进职工树立正确的人生观,揭示了后进职工化消极为积极,由量变到质变,在潜移黙化中实现转化。
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