【摘 要】
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本文依据多学科交叉理论,遵循十八届三中全会以来的最新成果,按照科学发展观和社会主义市场经济的内在逻辑,在深刻阐释青少年校园足球的功能价值的基础上,对我国青少年校园足
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本文依据多学科交叉理论,遵循十八届三中全会以来的最新成果,按照科学发展观和社会主义市场经济的内在逻辑,在深刻阐释青少年校园足球的功能价值的基础上,对我国青少年校园足球的发展沿革及政策进行梳理,同时对英国青少年校园足球的历史演进及制度变迁进行研究,进而对比分析中英两国校园足球发展的具体层面,而后查找我国校园足球发展的病因并进行剖析,最后提出我国校园足球发展的对策建议,以促进我国校园足球治理体系和治理能力现代化,推动我国体育强国建设,发挥足球运动在全面建成小康社会过程中的巨大综合价值。
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