【摘 要】
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在初中阶段到教学,针对的对象主要是处于青少年时期的学生,该群体具有好动、注意力不集中等问题。然而足球运动是一项参与度极强的运动,在初中体育教学阶段,积极培养学生的足球爱
【机 构】
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东台市时堰镇后港中学 江苏?东台 224200
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在初中阶段到教学,针对的对象主要是处于青少年时期的学生,该群体具有好动、注意力不集中等问题。然而足球运动是一项参与度极强的运动,在初中体育教学阶段,积极培养学生的足球爱好,调动初中生参与足球运动的热情。本文主要从足球运动教学方法入手,基于初中生的实际特点,进而培养学生对足球运动的兴趣。
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