【摘 要】
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在当今幼儿园教育活动中,尝试绘本教学的老师越来越多,我便是其中之一,希望通过绘本为教材在活动中使师生得到共同进步.rn一、在平行班进行“一课多研”的绘本教学体验rn很偶
【机 构】
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北京开发红黄蓝双语幼儿园 北京 100078
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在当今幼儿园教育活动中,尝试绘本教学的老师越来越多,我便是其中之一,希望通过绘本为教材在活动中使师生得到共同进步.rn一、在平行班进行“一课多研”的绘本教学体验rn很偶然的机会让我接触到了绘本故事《一根羽毛也不能动》,首先就被故事的情节所吸引,联想到大班幼儿越来越强烈的规则意识,我便开始构思开展一节教育活动.
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