【摘 要】
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<正>课堂实录【教学目标】1.初步感受、了解民间童谣的特点,激发学生对民间童谣和民间故事的热爱。2.了解民间童谣表达形式的丰富性、多样性,并能尝试着学写童谣。3.感受民间
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<正>课堂实录【教学目标】1.初步感受、了解民间童谣的特点,激发学生对民间童谣和民间故事的热爱。2.了解民间童谣表达形式的丰富性、多样性,并能尝试着学写童谣。3.感受民间语言的形象风趣、机智幽默,唤醒学生的方言意识,体验方言和人同位一体,激发学生对方言的热爱,进而增进爱家爱乡感情。【教学流程】师:大家一定喜欢听故事,读故事。老师为大家带来了几个民间故事,你都能猜出这几个故事名吗?出示古诗:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。生:《牛郎织女》。出示:电影《花木兰》的海报。
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