【摘 要】
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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力发展教育信息技术，促进教育公平，以教育信息化带动教育现代化。在对抚州市中小学进行调查的基础上，分析了
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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力发展教育信息技术，促进教育公平，以教育信息化带动教育现代化。在对抚州市中小学进行调查的基础上，分析了全市教育信息化的现状，研究了影响现阶段教育信息化的因素，探讨了加强农村教育信息化的可行性策略。“,”In order to Deng Xiaoping Theory and the important thought of“Three Represents”as guidance,thoroughly implement the Scientific Outlook on Development,vigorously develop the education of information technology,to promote education equity,education informationization to promote education modernization. Based on the in primary and secondary school in Fuzhou for investigation, analysis of the status of information technology in education, influence of the stage of education informatization, discusses the feasibility of strategy to strengthen rural education informationization.
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