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运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法等对高校田径教学俱乐部模式的现状进行分析,从而试图探索其优化发展路径。结论包括:高校田径教学俱乐部模式发展现状为三自主原则停留于形式、教师教学理念异化、选课人数少,授课内容难度大以及场地、器材资源有限;其发展路径主要有转变教学理念、落实三自主教学原则、提升学生认知能力、积极引导学生选课以及因校制宜增设田径课场地和器材资源。