【摘 要】
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比较,是教师在课堂教学中,通过对知识内容的比较、对同学之间的相互比较、对学生自身前后优劣的比较,帮助学生分析事物的异同,使学生能够理清事物之间联系和区别的一种教学方
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比较,是教师在课堂教学中,通过对知识内容的比较、对同学之间的相互比较、对学生自身前后优劣的比较,帮助学生分析事物的异同,使学生能够理清事物之间联系和区别的一种教学方式.运用比较,不仅能够授人以鱼,让学生巩固所学知识,更能授人以渔,使学生学会如何辨析问题、解决问题,从而提高教学效率.笔者将结合自身教学实践,谈谈如何借助比较策略,优化小学数学课堂教学.
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