论文部分内容阅读
通过ＡＯＤ炉用白云石残砖的化学分析和显微结构研究，分析了ＡＯＤ炉用白云石砖衬炉龄不高的原因，并提出了改进措施。冶炼过程中炉渣碱度低，氧化末期温度高和氩气、氧气、氮气三种气体压力控制不好，形成湍流，加速了风眼区材料的剥落是炉龄不高的主要原因。
AOD炉用白云石砖的使用试验
【摘 要】
：
通过ＡＯＤ炉用白云石残砖的化学分析和显微结构研究，分析了ＡＯＤ炉用白云石砖衬炉龄不高的原因，并提出了改进措施。冶炼过程中炉渣碱度低，氧化末期温度高和氩气、氧气、氮气三种气体压力控
【机 构】
：
太原钢铁公司技术处,太原钢铁公司钢研所
【出 处】
：
耐火材料
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
“探索儿童的科学”是2012年11月7日在武汉召开的“第三届教科版小学科学优质课评选暨研讨会”的主题。会议从大概念、大单元的角度探讨了如何使小学科学的课堂教学更加符合
介绍了ＺｒＢ２与ＴｉＢ２以及其他一些非氧化物高温材料的性质；ＺｒＢ２与ＴｉＢ２在高温工业中的应用与预期发展；ＺｒＢ２与ＴｉＢ２原料与制品的生产，包括自蔓延高温合成ＺｒＢ２与ＴｉＢ２；ＺｒＢ２质与ＴｉＢ２质复合材料，如ＺｒＢ２－ＳｉＣ，ＴｉＢ２－ＳｉＣ，ＺｒＢ２－ＢＮ，ＴｉＢ２－ＭｏＳｉ２，ＴｉＢ２－ＭｏＳｉ２，ＺｒＢ２－Ｃ，ＴｉＢ２－Ｃ，ＺｒＢ２－Ｂ４Ｃ，ＴｉＢ２－Ｂ４Ｃ等。
善于发现问题和提出问题，是学生主动探索和掌握新知识的开始和动力，也是解决问题的前提。但是，在教学中我们发现，并非所有的小学生都想问、敢问、善问。如果学生在学习科学知识的
介绍了SAR干涉测量生成DEM的软件的设计思想和开发过程中涉及到的主要技术 ,给出了使用该软件生成德国波恩地区的DEM的过程及相应的评价。
上好一节课难，上一节好课更难，上一节好的科学课难上加难!这得从我这次上公开课说起。当接到上课通知时，距离开课时间有整整一周的时间，够充裕的吧？可是，选课这一关我就犯了难：要求
我在上《锣鼓声声》一课时，利用学生身边的各种素材，激发了学生的思维，让学生体会到了成功的喜悦，感悟到科学的魅力，同时也激活了学生的思维。一、创设情境。唤起求知欲望我在教学
报道了工业测量传感器集成技术的一般概念,现代工业用几何形态传感器的主要类别,现有的以及待研制的工业测量传感器集成系统的品种,构建传感器集成系统的基本技术支撑,并提出了几种工业测量传感器集成系统的初步构思。
首先，兼职科学教师要做一个爱学习的人，切忌因为工作忙而忽视学习。要坚持阅读科学方面的杂志，了解科学教学的一些最新研究成果，特别是杂志上的案例分析、教学实录与反思，看别人的
分析了地图学的传统数学分析方法，讨论了对象复杂性与方法简单化的矛盾，阐述了分形几何学，为现代地图学研究的定量化、系统化提供了新的数学分析方法。
探讨了大气潮对GPS信号对流层延迟改正的影响,提出大气潮的周期性涨落会给对流层湿层延迟带来误差,在更高精度的导航定位、时间传递、电波传播中应该考虑修正。