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<正>课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主渠道。提高课堂效率是每个教师不懈追求的目标。通过课堂教学,能够达到"学思结合、知行统一和因材施教"的目的,从而激发学生学习的积极性和创造力。通过教师的有效引领和学生的主动学习,高效率、高质量地完成教学任务,促使学生不断取得有效发展。
运用重复教学法 提高课堂教学效率
【摘 要】
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<正>课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主渠道。提高课堂效率是每个教师不懈追求的目标。通过课堂教学,能够达到"学思结合、知行统一和因材施教"的目的,从而激发学生学习
【机 构】
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宁夏平罗县第六中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年6X期
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