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小学生天性活泼,热衷于娱乐活动。鉴于此,在开展音乐教学中,应当多引入音乐游戏,来激发学生的兴趣,同时将复杂、抽象的音乐知识具体化,利于发挥学生的能动性。从小学音乐课堂教学中开展音乐游戏的必要性分析入手,对其具体的游戏开展方式等进行积极探讨。
开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性
【摘 要】
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小学生天性活泼,热衷于娱乐活动。鉴于此,在开展音乐教学中,应当多引入音乐游戏,来激发学生的兴趣,同时将复杂、抽象的音乐知识具体化,利于发挥学生的能动性。从小学音乐课堂
【机 构】
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昆山市陆家中心小学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年17期
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