多种教学手段在中学语文教学中的运用

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多年的教学实践表明,在课堂教学中只要你充分调动了学生的积极性、主动性,你就掌握了课堂的主动权,课堂教学会向着你预定的目标进行。并能在教学过程中,充分发挥学生各方面的能力,既授之以“鱼”,又授之以“渔”。这除了与我们教师认真钻研教材,研究教法,精心设计教学分不开,我认为与恰当运用各种教学手段也有着极大关系。 Years of teaching practice show that as long as you fully mobilize the enthusiasm and initiative of the students in the classroom, you will have the initiative in the classroom and the classroom instruction will be carried out toward your intended goals. And in the teaching process, students’ abilities in all aspects can be brought into full play. Both “fish” and “fishing” are taught. This is inseparable from our teachers’ careful study of teaching materials, research teaching methods, and well-designed teaching. I believe there is a great relationship with the proper use of various teaching methods.
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