【摘 要】
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“数学生活化”是新一轮数学课程改革中的一个重要理念。 《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴 趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会
【机 构】
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河南省周口市商水县教育体育局教研室
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“数学生活化”是新一轮数学课程改革中的一个重要理念。 《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴 趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到 数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切 感。”因此,将数学知识应用于实践,能使学生感到“数学有趣”、 “数学合理” “ “数学有用”,从而激发学生的兴趣,增强学生强烈 的求知欲,这样将非常有利于学生更好地认识数学、学好数学, 同时发展智力,培养应用实践能力。
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