阅读记录袋:评价课外阅读的积极尝试

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记录袋是国外中小学教育中常用的一种学生评价方式。它是“学生作品的有意收集,以反映学生在特定领域的努力、进步和成就。它必须包括内容选择过程中的学生参与、选择的指南、评分的标准以及学生自我反省的证据”。它是在对传统评价进行评判和否定的基础上形成和发展起来的,可以培养学生的学习兴趣,促进学生的成长。阅读成长记录袋,就是评价学生课外阅读情况的积极尝试。一、准备阶段实施之初,我做了以下几个准备工作: Record bag is a commonly used in primary and secondary education in foreign countries a student evaluation. It is a deliberate collection of student work that reflects a student's efforts, progress, and accomplishment in a particular area and must include student engagement in the content selection process, guidelines for selection, criteria for grading, and evidence of student self-examination. " It is formed and developed on the basis of judging and negating traditional evaluation, which can cultivate students' interest in learning and promote the growth of students. Reading the Growth Record Bag is an active attempt to evaluate students' extracurricular reading. First, the preparatory phase of the implementation of the beginning, I made the following preparations:
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