【摘 要】
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语文属于高中阶段的基础性课程,教师必须要更新教学模式,引导学生积极主动的参与其中,首先要根据学生近阶段的学习情况,根据学生的兴趣爱好设置多元教学活动,例如应用发展课
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语文属于高中阶段的基础性课程,教师必须要更新教学模式,引导学生积极主动的参与其中,首先要根据学生近阶段的学习情况,根据学生的兴趣爱好设置多元教学活动,例如应用发展课堂教学方式,鼓励学生在课堂上做小主人,通过小组探究以及小组比赛等形式激发学生的学习兴趣.同时应用信息技术播放视频以及动画,使学生缓解紧张的情绪,也能够提高学生的互动热情,从而构建高效率课堂.
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